Hamburger Kinder verwandelten klassische Tischspiele in riesige Bewegungsspiele für ihren Stadtteil.
Mit viel Phantasie wurde gebastelt, gemalt und gewerkelt , einschließlich selbst erfundener Spielregeln.
Nach einer spannenden Spiel-Stationenlauf durch den Stadtteil organisierten die Kinder eine eigene große Spiel-Ausstellung für die Öffentlichkeit.
Ihr Motto:
„Wir sind coole Spiele-Erfinder!“
Mit freundlicher Unterstützung:
Im Rahmen des Spielprojekts „Indoor zu Outdoor in XXL ! “ erarbeiteten sich Wilhelmsburger Jugendliche wichtige Grundlagen im Erfassen und Darstellen einer Kompetenzselbsteinschätzung mit dem Erhalt des individuellen Kompetenznachweis Kultur. Unter Anleitung erwarben sie vielfältige Kenntnisse zu diversen Spielmechanismen und produzierten ein eigenes Spiel. Dabei standen kreative Spielphasen und kognitive Lernphasen im Fokus. Der Schwerpunkt neben dem Spiel lag auf Teamförderung, Persönlichkeitsbildung und Potentialentfaltung.
Mit freundlicher Unterstützung:
Im Rahmen des Spielprojekts „Let`s Play ! Wir erfinden unser eigenes Spiel ! “ erarbeiteten sich Grundschulkinder wichtige Grundlagen im Erfassen und Darstellen einer Kompetenzselbsteinschätzung mit dem Erhalt des individuellen Kompetenznachweis Kultur. Unter Anleitung erwarben sie vielfältige Kenntnisse zu diversen Spielmechanismen und sie produzierten ein eigenes Spiel. Dabei standen kreative Spielphasen und kognitive Lernphasen im Fokus. Der Schwerpunkt neben dem Spiel lag auf Teamförderung, Persönlichkeitsbildung und Potentialentfaltung.
„Das war cool, dass wir von den vielen Kennenlernspielen Ideen für unsere eigenen Spiele bekommen haben“(Grundschüler)
Mit freundlicher Unterstützung:
